大學·短期大學的區別
學制
大學日本的大學一般是四年制。個別專業例外，如醫學、牙醫學、藥學、獸醫學等，此類學習時間一般為6年；
短期大學在學時間一般為兩年，部分為三年。
學系部門
大學開設學部；
短期大學開設學科。
教育方針
大學教育主要由最初兩年的一般教養部分（公共科目）和之后兩年或四年的專業研究部分組成。
短期大學是為完成中等教育的學生或成人學習職業教育和實際生活必需的實踐技能的場所。短期大學的教育方針重視實際技能。
學位名稱
日本大學畢業之后可以獲得“學士”學位；
日本短期大學畢業之后可以獲得：“短期大學士”的學位；
ps：“學士”和“短期大學士”雖然名稱不一樣，但學位相當。
大學·短期大學的學習形式
課程表
大學期間的時間表是由同學自己制定的。
大學的課程表由“必修科目”、“選擇性必修科目”、“選修科目”構成。
必修科目：名副其實，就是必須參加并取得學分的的科目，學部·學科均設有學習必要性高的科目。
選擇性必修科目：是在一定范圍內的課程中要求選擇指定的科目數。這些科目可以和自由選擇的“選修科目”相結合，所以時間表同學可以自己制定。
授課形式
講課是大學的常見授課形式。通常90分鐘/節課，實習和實驗有時則是兩個時段連續(180分鐘)。大教室有100人以上的學生，小型的教室也有，形式各有不同。
討論課
以專業教師為指導，以同一主題為中心，研究并展開討論。類似于中學階段的班會。
作為具有大學特色的授課形式之一，討論課不是以講課的形式，而是少數人制(最多20人)，一般在第三年開始。不同學年的學生圍繞同一主題進行，最近從第一、二年開始的大學也在增加。因大學里沒有像高中一樣的班級制度，討論課就履行了這種班級職能。
學期制
學期制一年分為兩個學期，半年內完成教學，稱為學期制。學分的認定也在該學期中進行。有些大學利用學期制的便利，實施秋季入學。
第二專業
為緊密聯系自己所屬的專業、課程(第一專業)和別的知識領域進行系統學習,有些學校開設了第二專業。現在，世界的大學中跨越兩個以上的知識領域學習是大潮流。不局限于專有領域，在其他領域中也接受熏陶，這樣的人才越發被需求，今后設立第二專業的大學相比也會增加。
學分互換制度
這是將在其他大學上課取得的學分作為自學學分予以承認的系統。自學中可以修得自己學校沒有設置的科目,擴大知識面。雖然規模大小不同,但同一地域的大學很多會合作成為統一系統。其中以“京都大學聯合體”為核心實施的學分互換制度是以京都地區為中心,將近50所大學·短期大學參與的規模龐大,種類繁多的教學,十分有名。
成績評定（GPA）
GPA是Grade Point Average的縮寫，是將學生登錄的每個科目的成績評定換算為分數，采取其平均值成為升學和畢業的重要條件的制度。部分大學中，分數優秀的學生可以被授予校長獎和獎學金，相反，在有些嚴格的學校中，分數低的學生會受到校長的直接指導和嚴格警告，如果沒有改善就被勸退。
